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01/21
2018

春考學子怎樣培養科學的應試習慣發過

2018-01-21 09:50:06來源:

這個方法往往是理性的,習慣則帶有感性的特征。在平時作業時,由于時間比較充分,絕大多數學生可以理性答題。但考試時尤其是高考時,由于有時間限制,特別是帶著一定的心理壓力應試,許多學生在答題時是靠平時積累起來的習慣答題,許多老師平時強調的東西根本來不及想。
比如我們平時講習題時如果問學生遇到“為什么”應該從那些角度組織答案,學生都會加答“分析原因,說明意義”,可是一到考試,許多學生根本想不到這一點,他往往只能機械應對,頭腦中冒出一句答一句,把“分析原因,說明意義”忘到了九霄云外,等到試卷拿到手里看分數被扣了才又想起這句話。
所以在二輪復習階段,一定要注意把老師的要求轉化成自己的答題習慣,要形成一拿到試卷就不自覺地朝老師要求的方面去做的習慣,這樣才能真正讓平時積累起來的經驗在考場上發揮作用。
山科院春考學校是經教育主管部門正式批準注冊只做山東春季高考考前培訓的學校。在辦學過程中,形成了獨具特色的優勢,擁有春季高考標準化教學校區,建筑面積超過1萬平方米的全封閉獨立式景觀校區,理實一體化教室、實操平臺、機房、戶外模擬平臺、食堂、宿舍、操場等。
老師教學經驗豐富,擁有5年以上職業高中或是高職類院校教學經驗的春季高考專業講師,能準確把握實操考試的設備型號與標準操作,讓山科院學子接受有針對性的教學。采取“理實一體化”(教學理論與實操一體化課程)、“專文一體化”(專業課程與文化課一體化課程)教學策略,讓各個課程之間形成良性的教學互動,讓各個課程互相反哺,以大幅提升教學質量。教學過程實行一生一案和班內小組教學模式,為每個學生建立學習檔案,老師對每位學生的學習特點進行掌握,有針對性的進行授課。采用關鍵生對接授課方式,保證每個學生能全面提高自己的學習成績。
山科院春考學校憑借獨特的教學模式和辦學優勢,成為省內辦學特色明顯、招生規模大、師資規模強、升學率高的春季高考培訓學校。山科院春考學校專業設置齊全。想參加山東省春季高考的學生可以撥打電話進行報名,或加我們的QQ咨詢或預約免費試聽課。
 
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